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艺体生学案——宇宙中的地球和太阳对地球的影响

来源:李阳春地理名师工作室 发布时间:2019-04-17 10:45 浏览次数1【字体:

学案2 宇宙中的地球和太阳对地球的影响

 

自主知识梳理

一、宇宙的两大特征

1.物质性:宇宙是由①______、星云、②______、卫星、流星体、彗星等天体组成的。

2.运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们③__________、相互绕转,形成如下图所示的天体系统。

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总星系

二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星

学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!1.地球的普通性

 

 

 

 

 

(1)八大行星分类

(2)运动特征     

     

(3)结构特征:与其他⑱______行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。

2.地球的特殊性——存在生命

(1)外部条件:安全的⑲__________、稳定的⑳__________。

(2)自身条件

三、太阳对地球的影响

(一)太阳辐射为地球提供能量

1.太阳能量来源:太阳内部的________反应。

2.对地球的影响[来源:学。科。网]

(1)能量来源

学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!(2)动力来源:促进地球上________________的主要动力。

 (二)太阳活动影响地球

1.太阳大气层及太阳活动(见上图)

2.主要影响

(1)扰动地球上空的________,影响无线电短波通信。

(2)扰乱地球磁场,产生“______”现象。

(3)高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气,产生“______”现象。

(4)许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如______、水旱灾害等。

剖析高考真题

1.         太阳能光热电站(如图)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电.据此完成1-3题.
 
我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是(  )

A. 柴达木盆地           B. 黄土高原                C. 山东半岛                D. 东南丘陵

2.         能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR).如图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布.据此完成14~15题.
乙地PAR值高于甲地的主要原因是(  )

A. 纬度高                     B. 植被少                     C. 地势高                     D. 云雨少

 

 

 

 

 

 

 

2017年2月23日,NASA(美国航空航天局)宣布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中e、f、g位于宜居带内。下图为“TRAPPKT-1系统示意图”。读图回答下列各题。


3.         与“TRAPPIST-1系统”级别相同的天体系统是

A. 地月系                     B. 太阳系                     C. 银河系                     D. 总星系

4.         推测位于“宜居带”内的行星“宜居”,最可能是因为

A. 与TRAPPIST-1距离适中                          B. 天体表面平坦
C. 有富含二氧化碳的大气                              D. 有肥沃的土壤

图7表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ/m2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。完成下题。
                                                                                                            

5.         图中M日最接近()

A. 春分日                              B. 夏至日                    

C. 秋分日                              D. 冬至日

6.         a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为()

学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!A. 太阳高度 B. 白昼长短 C. 海陆位置 D. 天气状况 

考点归纳

探究点一 太阳辐射的分布及影响因素

读图,回答下列问题。    学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

(1)1月份太阳辐射量最大值出现在什么纬度?试分析其原因。

 

 

 

(2)南北半球相应纬度上太阳辐射随月份的变化规律有什么特点?

 

(3)我国某中学的地理研究性学习小组准备对家乡太阳能利用状况进行可行性分析。他们计划采用调查的方法开展课题研究。该小组应拟订要调查的主要内容有哪些?

 

 

【反思归纳】 影响年太阳辐射总量分布的因素:

(1)纬度因素:纬度低,正午太阳高度角____,获得的太阳辐射量______。(2)地势高低:地势高,空气________,透明度高,固体杂质、水汽少,晴天多,到达地面的太阳辐射____。(3)天气状况:晴天多,到达地面的太阳辐射____。

探究点二 生命起源的探索

国家航天局有关负责人日前透露,我国与俄罗斯合作共同开展火星探测活动,首个火星探测器——“萤火一号”将于2011年10月搭乘俄罗斯火箭发射升空。读“地球与火星的相关资料表”,分析下列问题。

 

与日距

离(百万

千米)

质量

(地球

为1)

体积

(地球

为1)

大气密

度(地

球为1)

大气主

要成分

表面均

温(°C)

自转

周期

公转

周期

149.6

1.00

1.00

1.00

N2、O2

22

23时

56分

1年

227.9[来源:Z|xx|k.Com]

0.11

0.150[来源:Zxxk.Com]

0.01

CO2

-23

24时

37分

1.9年

(1)      火星表面温度比地球表面学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!温度低得多,主要原因可能是什么?

 

(2)火星赤道上有一太阳能探测车,在不考虑蓄能情况下,请你分析一下,该车能连续工作多长时间?

 

(3)人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现在哪些方面?

 

学以致用

学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!1.人类上天揽月的梦想自古就有,我国月球探测工程标志以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月、一双脚印踏在其上,象征着月球探索工程的终极梦想。根据上述意境判断,学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!该标志是图中的(  )

 

 

读下表,完成2~4题。

类地行星

质量

(地球

为1)[来源:学。科。网Z。X。X。K]

体积(地球

为1)

平均密度(g/cm3

公转周期

自转周期学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

水星

0.05

0.056

5.46

87.9天

58学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!.6天

金星

0.82

0.856

5.26

224.7天

逆243天

地球

1

1

5.52

1年

23时56分

火星

0.11

0.150

3.96

1.9年

24时37分

 

2.从表中可以看出地球与火星(  )

A.质量相近       B.体积接近      C.公转周期最为接近      D.自转周期相近

3.材料中所反映的太阳系的众行星,其绕日公转方面具有一定的共同特征。下列分析不正确的是(  )

A.同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同

B.共面性学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面

C.近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆

D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转,各行其道,互不干扰

4.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下,则(  )

A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去

B.地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质

C.地球上将不会有大气

D.地球上将只有固态和晶体物质

5.下列物质运动过程,主要能量不是来自太阳辐射的为(  )

A.大气环流       B.水循环        C.大洋环流      D.地壳运动

下图是“我国太阳年辐射总量的分布图”,读图,完成6~7题。

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6.图中太阳辐射丰富区太阳能丰富的原因有(  )

①纬度低 ②海拔较高 ③云量少,晴天多 ④上空臭氧少

A.①②           B.③④        C.②③       D.①④

7学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!.太阳能在未来的经济发展中意义非凡,关于我国太阳能分布的叙学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!述,正确的是(  )

学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!①我国太阳能丰富区与经济发达区不一致 ②我国经济发达地区不但缺少常规能源,也缺少像太阳能这样的新能源 ③我国太阳能最贫乏地区是经济最发达的地区 ④由于太阳能分散,利用技术难度大,在可预见的未来,不可能成为最主要的常规能源

A.学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!①②          B.③④         C.②③       D.①④

右图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。

8.此时(  )

A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B.地球处于近日点附近,公转速度较快

C.我国从南向北白昼变短,黑夜变长[来源:Z|xx|k.Com]D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星

9.与①②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是(  )

A.适宜的大气厚学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!度和大气成分B.强烈的太阳辐射和学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!充足的水汽

C.复杂的地形和岩石圈结构   D.强烈的地震和火山活动

学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!10.下图是“中国局部地区太阳年辐射总量分布图”。Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高,主要因为Ⅰ区(  )

A.夏季大气逆辐射强

B.年平均气温比较高

C.正午太阳高度角大

D.天气晴朗且海拔高

11.阅读材料,完成下列问题。

材料 设想在距离地球5×105亿千米的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号:“亲爱的外星朋友,你们好!我们是X星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。如果贵星球愿意接纳,请给予回复,并告知你们的位置,以便我们寻找。万分感谢你们的援助!”

(1)X星球上有生命存在,猜想它应该具备哪些条件?

  

(2)假如地球愿意接纳X星球上的居民,你将怎样告知外星朋友地球在宇宙中的位置?

 

(3)外星朋友最终能收到地球上发出的援助消息吗?为什么?(提示:①计量天体间距离的基本单位是光年,1光年表示光在一年中传播的距离,光在真空中的传播速度为3×105千米/秒。②远距离传递信息主要靠电磁波,电磁波在真空中的传播速度等于光速。)

 

12.根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。

学科网--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!材料 年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值,以小时为单位。下图是“我国某区域年日照时数分布图”。

 

 

 

 

 

(1)      请描述图示区域年日照时数的分布规律。

 

(2)      说出图中甲、乙区域年日照时数的范围,并简要分析原因。[来源:Zxxk.Com]

 

(3)试分析丙区域发展种植业的有利自然条件。